Séance du 27/11 avec Vincent Aro

Présentation du texte Noire comme l’or de Penda Diouf

Echange à propos du texte

Texte « tissé ».

Chronologie difficile à comprendre à la première lecture (qui parle ?)

Belle langue

Simplicité de la langue, et profondeur

Lecture intégrale du texte.

Conseils

Faire entendre la rencontre avec le mot.

Gouter l’occasion

Laisser l’écho dans ce qu’on vient de lire.

Comment on est modifié par le texte

Ne pas s’en débarrasser.

Prendre le temps dans la main. Le temps appartient au comédien.

Echange à la fin de la lecture

On pourra chanter certains chœurs

Prendre le temps de recevoir, même dans un dialogue

Présence des éléments, et des cinq sens.

Rôle des mécènes créé un extérieur, donne la temporalité.

Les monologues peuvent être séquencés.

Série de mots identiques dans les monologues, qui n’ont pas tous la même valeurs en termes de jeu

Travail à mener pour les prochaines séances

Identifier un passage de la pièce, bout de monologues ou de dialogues que chacun-e- souhaiterait travailler.

Par groupe de 6 ( trois groupes de 6 et un groupe de 5), faire une proposition musicale ou non pour un des chœurs du texte. Se poser des questions : où mettre le public ? Comment on se déplace ?

Organisation des groupes

Séances du 4 décembre

Aprilis

Eva

Lena

Noé

Nathanaël

Takwa

Elsa

Leeloo

Helma

Julie

Louise

Lucie

Séance du 11 décembre

Emilie

Ombeline

Clara

Zoé

Josepha

Anthos

Paloma

Mathis

Victor

Helena

Nathan