Échauffement
Cervicales
Épaules
Bassin
Genoux
Poignets
Engagement du corps sur un souffle. Chacun propose un engagement
Improvisation
Réaliser une entrée seul (e), ou à deux, et proposer un geste de ralliement du groupe
Marcher dans l’espace, sur un décompte de 10 à 0, et à 0, former rapidement un cercle
Monstre des quatre scènes
Changement de prénoms
Phil : Alex
Brian : Camille
Léa : Léo pour Kaïto
Mark : Manu
Improvisation à trois (Paul , Chiara, Clothilde)
Adam se réveille au fond du puit, il est couvert de sang. Il se déplace sans se lever. Il termine en se hissant au-dessus d’un module. Il y dit : « Je m’appelle Adam »
Echange à l’issue du monstre
Ce qui est difficile, c’est de tenir la situation
Ne pas avoir peur d’en faire trop
Comment je travaille quand je n’ai pas de texte à dire sur le plateau ?
Scène Léa/Alex : trouver la position de départ, à quel moment elle le regarde
Les espaces:
Le champ est un espace de réflexion
Le bois est l’espace de la meute
La rue, l’espace où le spectateur va apprendre quelque chose qui n’est pas nommé
Les réactions peuvent être différentes pour les uns et les autres, mais il doit y avoir réaction à ce qui est dit. Prendre en compte.
Cathy est très contente dans la scène
Paradoxe chez John Tate : plus il a besoin d’affirmer sa position, plus il est fragile
Quand Mark et Jan entre, intérêt des autres pour ce qu’ils disent
Scène Alex : Léo : proche au début, peut-être, sur un module
Scène p.92
John affirmatif au début, inquiétant, physiquement
Une pensée après l’autre. Ne pas faire « baver » une pensée sur une autre.
