Terminale
Anton, Marjane
La scène se passerait chez Lady Anne
Pas trop multiplier les actions
Une action après l’autre, regarder l’impact
Comment signifier la mise en scène de l’instinct de cracher
Quel comportement de Richard avant le crachat, et après ?
Mouchoir, mettre de la valeur les choses
Arriver avec le moins d’état préalable, et construire l’état par la situation
Poser vraiment la question, vraiment répondre, prendre le temps
Erwan, Sacha, Valentina
Commencer à « Mon seigneur de Glouscester »
Commencer cette partie de scène comme si Elisabeth allait partir.
Séparer le moment où on parle et moment où on se déplace. Prendre acte de toutes les décisions.
Essai pour Lady Margareth depuis le public. Mieux au lointain.
Choisir la place, d’où on tire sa puissance, pour Elisabeth. Pas le centre/milieu
Trouver de l’action pour Richard
Daphné, Violette, Rachel
Synthétiser les rôles de compléments en un seul (Tiam)
Peut-être commencer à « vous me menacez »
