Exercice
Dire d’où je viens, où je suis, où je vais
I, Scène 1
Suzanne/Sarah-Sue
Préparation d’une présentation formalisant les enjeux de la scène
A préparer pour prochaine fois
Je m’appelle
J’interprète
Ce rôle je le vois comme
Je l’espère
Et à travers lui, je
I, Scène 2
Anna-Léna/ Cassandra
Travail sur la rapidité sur la première partie de la scène, jusqu’à « Laissons… »
Attaquer les consonnes
I, 4
Cassandra/Clara
Ecarter la musique connue de la scène
Poser vraiment les questions
Prendre le temps
I/4
Monique/Anna/Lena/ Jeanne
Relecture de toute l scène pour éclaircir les enjeux
Apprentissage des scènes pour la prochaine séance
